Herkomst/bron: Den Otter, Fontys OSO (2012).

Toelichting: De invoering van de 1-zorgroute op school
vraagt om een aantal competenties voor de (interne) begeleider. Met dit
instrument voor zelfevaluatie wordt een sterkte-zwakteanalyse opgesteld. In de
bijeenkomsten begeleide intervisie wordt gericht gewerkt aan die competentie(s)
die nog meer aandacht verdienen.

Verwijzing naar hoofdstukken: 1.4, 2.6, 5.4, 5.5.

Gebruiksaanwijzing: Dit zelfevaluatie-instrument wordt
door de (interne) begeleider van het hele team ingevuld. De ondersteuner ( een
onderwijsbegeleider/-trainer 1-zorgroute) bespreekt de scores op de
competenties. In overleg worden de aandachtpunten voor de (interne) begeleider
bepaald waar in de bijeenkomsten begeleide intervisie aan wordt gewerkt.

Ga naar het document.