Herkomst/bron: De Vries (2012)
Toelichting: Dit werkblad geeft de aandachtspunten aan
over de schoolbrede afstemming met betrekking tot (gedrags-)regels en afspraken.
Op schoolniveau moet duidelijk zijn wat er van leerlingen en leraren op alle
ruimten van de school (binnen en buiten het schoolgebouw) verwacht wordt. Ook
moet duidelijk zijn hoe er wordt opgetreden bij ongewenst gedrag. Dit draagt
bij aan preventie van gedragsproblemen en verhoogt het leerrendement en draagt
bij tot het welbevinden van leerlingen.
Verwijzing naar hoofdstukken: 2.7, 4.4.
Gebruiksaanwijzing: Het team gaat aan het begin van het
schooljaar na of deze aandachtspunten voor iedereen helder zijn en of deze nog
gedragen worden (geldend zijn). Ook gaat het team na of het bedoelde gedrag
voldoende concreet benoemd is en of er aanvullende regels en afspraken gemaakt
moeten worden. Een ondersteuner (de gedragsspecialist, interne begeleider,
zorgcoördinator) kan een wijziging naar aanleiding van het bespreken van de
aandachtspunten voorstellen of het team actief ondersteunen gedurende het
schooljaar.

