Herkomst/bron: De Vries, Hogeschool Utrecht (2012).

Toelichting: Dit overzicht geeft de interventies aan die
passen bij de gedragsomschrijving volgens de acht schalen van typerend gedrag
van Van der Wolf & Van Beukering (2009). De interventies zijn op een rij
gezet op de glijdende schaal van externaliserend gedrag naar internaliserend
gedrag. Deze interventies sluiten goed aan bij de gedragsmatrix (instrument
B.1).

Verwijzing naar hoofdstukken: 2.2, 3.4, 4.3, 4.4,
6.6.

Gebruiksaanwijzing: De leraar zoekt op basis van eigen
waarneming of eventueel na het invullen van de gedragsmatrix naar passende
interventies voor een specifieke leerling. Na een keuze uit de mogelijke
interventies wordt gedurende een periode de interventie uitgevoerd, consequent
toegepast en lang genoeg volgehouden. Het is nodig om gedragsveranderingen in
kwantitatieve en kwalitatieve zin te volgen en hierover data te verzamelen
(bijvoorbeeld via de dagelijkse gedragsrapportage/DGR instrument B.9 ).Na de
afgesproken periode volgt een evaluatie van de ingezette interventie(s). De
evaluatie wordt met de ondersteuner (collega, gedragsspecialist, interne
begeleider, zorgcoördinator) gehouden.

Ga naar het document.